Internationalisierung AG (Übersetzung)/Spanisch
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[edit] Allgemeines
- Bitte alle allgemeinen Informationen wie Termine, etc. auf der Hauptseite der Internationalisierung AG (Übersetzung) veröffentlichen
- Bitte unbedingt immer die folgenden Arbeitsschritte einhalten (genauere Erklärung dieser Arbeitsschritte auf der Hauptseite:Internationalisierung AG (Übersetzung)):
- "Wer macht was?" ausfüllen.
- Übersetzung in der Kategorie "Übersetzungen, zum Gegenlesen" posten.
- Warten, dass der Text gegengelesen wird bzw. fremde Texte gegenlesen und in die Kategorie "Gegengelesene Texte, zum Online stellen" verschieben.
- Jemand mit WP-Zugang stellt die gegengelesenen Texte online und trägt sie in der Kategorie "Letzte online gestellte Texte" ein.
[edit] Terminologie
Hörsaal (der), Hörsäle (die) - aula (el), aulas (las)
[edit] Arbeitsaufteilung
[edit] Dringend zu übersetzende Texte
- Gut wäre immer eine Zusammenfasssung des neuesten Plenums-Protokolls (Es braucht wirklich nicht das gesamte Protokoll übersetzt werden, es reicht wenn kurz zusammengefasst wird, welche Themen behandelt wurden, u.U. wo es besonders viel Diskussion gegeben hat, und was beschlossen wurde)
- diverse Flyer! Ich flieg nächste Woche nach Barcelona, will dort mobilisieren! Wäre super! (bitte an freie-wahlfaecher@ksa-solidarisert.at schicken!)
[edit] Wer macht was?
(Bitte immer angeben: Datum, Uhrzeit, Texttitel auf Deutsch, Name oder Nick)
[edit] Übersetzungen, zum Gegenlesen
(Bitte immer auch den Titel auf Deutsch und einen Link zum Originaltext angeben; einzelne Texte mit Trennstrich voneinander trennen)
Solidaritätserklärung Romanistik :http://unsereuni.at/?p=11022
Declaración de solidaridad de la asamblea de docentes y estudiantes del instituto de romanística de Viena.
Las universidades austriacas son lugares de elaboración y difusión de la cultura, un factor que tiene cada vez más importancia en una sociedad que está basada en conocimientos. Una formación universitaria que aspira a tener reconocimiento internacional requiere muchos recursos financieros, pero al mismo tiempo es la inversión mejor y más segura para el futuro de nuestro país. En torno al proceso de Bolonia hemos elaborado un curriculum de las licenciaturas bachelor y master que se orienta a los principios de la movilidad de los estudiantes y de la relevancia para el mundo del trabajo. No ha sido posible una realización apropiada de esos curricula, principalmente a causa de la escasez de recursos.
En este contexto y en solidaridad con las protestas de estudiantes y docentes de otros institutos universitarios, que sufren de condiciones similares, exigimos:
Una formación universitaria autónoma basada en la participación, en el diálogo y en la creatividad y una investigación independiente que no esté dominada por intereses de la economía de mercado y que permita una enseñanza innovadora y orientada a la investigación.
La transparencia de las estructuras de decisión y de organización en la universidad como la participación con los mismos derechos de todos los miembros universitarios.
La disolución de los contratos precarios de los docentes, de los graduados y de los estudiantes y la oferta de contratos continuos con una remuneración adecuada.
Una transparencia del presupuesto y una financiación que posibilite una concepción y una realización apropiada de los planes de estudios en condiciones adecuadas.
Tanto una discusión general y una reflexión sobre las consecuencias y posibles correcciones del proceso de Bolonia como una revisión de los nuevos planes de estudios.
Medidas reforzadas contra la discriminación por causa de género, de orientación sexual, de color de la piel, de edad, de trasfondo de migración, de nacionalidad, de diferentes formas de hablar y aprender etc. en todas las instituciones educativas.
Estudios sin barreras, cumplimiento de la ley de igualdad de minusválidos.
Más espacios habitables para la interacción social también entre los diferentes institutos.
La concepción de sistemas de matriculación transparentes que potencien los resultados académicos.
El libre acceso a la educación.
[edit] Gegengelesene Texte, zum Online stellen
(Bitte immer auch den Titel auf Deutsch und einen Link zum Originaltext angeben; einzelne Texte mit Trennstrich voneinander trennen)
[edit] Letzte online gestellte Texte
(bitte immer mit Datum, Titel auf Deutsch - Titel auf Spanisch angeben)
[Stand: 11.11. 21.20h]
FORDERUNGEN
- Demandas concretas hacia la Universidad de Viena - Konkrete Forderungen an die Uni Wien
NEWS
- 12.11. Institu für Geschichte solidarisiert sich - La Facultad de Historia declara su solidaridad!
- 12.11. Solidaritätserklärung des Instituts der KSA - Declaración de solidaridad de la facultad de antropología social y cultural
- 10.11Ankunft Carepaket aus Kiel um 21:00 - ¡El paquete de ayuda desde Kiel llegará a las 21h
- 10.11Vortrag Firgga Karl “Universitäten in Palästina” - Ponencia Firgga Karl: „Universidades en Palestina
- 10.11. Forderungen der AGRU BOKU an den zukünftigen Rektor der Universität für Bodenkultur - Reivinidaciones del GT BOKU hacia el futuro rector de la Unviersidad de cultura del suelo (BOKU)
- 10.11. Besetzungen und Proteste in Deutschland – Überblick - Ocupaciones y protestas en Alemania – resumen
- 10.11. Manifestación el 12 de noviembre - Demonstration am 12.11.2009
- 10.11. 10.11.2009: Stermann & Grissemann en directo desde AudiMax - Stermann & Grissemann am 10.11.09 live im AudiMax
- Reunión de l@s emplead@s y estudiantes del instituto de la investigación científica - Versammlung der MitarbeiterInnen und Studierenden des Instituts für Wissenschaftsforschung
- GT Demandas Uni Viena - AGRU Forderungen Uni Wien
- Berlín – Acción de Solidaridad - 2.11. - Berlin: SOLI-Aktion 2.11
- Día 5 de noviembre: día nacional de acciones - 5. November: Der nationale Aktionstag
- Acción flashmob: banco - TU: Flashmob Aktion: Bank
- Anti-Flag en el Audimax, 1 de noviembre de 2009 - Anti-Flag im Audimax 01.11.2009
- HS C1: Quinto día de la ocupación (Domingo, 1.11.): Programa para manana!!! - HS C1: Tag 5 der Besetzung: Programm für morgen!!!
- El cuarto día de la ocupación del aula C1 - Tag 4 der Besetzung des zweitgrößten Hörsaals der Universität Wien
- Baile de la Educación – Horrorizarse de la Política Educativa - Bildungsball - Gruseln vor der Bildungspolitik
- El „C1“ queda ocupado - C1 bleibt besetzt
- „Administración de deficiencias“ y ni un céntimo más de presupuesto - Mängelverwaltung und kein Cent mehr Budget
SOLI-ERKLÄRUNGEN
- Declaración de solidaridad de la facultad de Theater-, Film-, und Medienwissenschaft (Ciencias del teatro, del cine y de los medios de comunicación) de la Universidad de Viena - Solidaritätserklärung des Instituts TFM der Uni Wien
- Declaración de solidaridad de la facultad de Filología Alemana de la Universidad de Viena - Solidarisierung Germanistik Institut Wien
ZEITUNGSARTIKEL
